Методическое объединение учителей труда (технологии) прошло 24 февраля 2026 года, объединив 67 педагогов Кунгурского и Пермского муниципальных округов. Мероприятие проводилось на площадках двух образовательных учреждений Фроловской средней школы «Навигатор» и Конзаводской средней школы имени В.К. Блюхера.
Гостям Пермского муниципального округа была предложена экскурсия по кабинетам технологии школ-участниц, демонстрирующая современное оснащение учебных классов по кулинарии, швейному делу, деревообработке, а также классов компьютерного моделирования и робототехники. Педагоги отметили разнообразие возможностей организации образовательного процесса и комфортность условий преподавания.
Затем доклады, практические занятия и мастер-классы представили учителя труда (технологии) Фроловской средней школы «Навигатор». Любовь Александровна Власова, раскрыла тему: «Использование информационных технологий в формировании технологической грамотности: теоретический аспект», где поделилась опытом исследований компьютерной и технической грамотности обучающихся. Букерев Илья Владимирович организовал практикум на тему «Компьютерное моделирование и проектирование». Филиппова Вероника Андреевна, провела мастер-класс на тему «Компьютерная графика. Черчение» в программе «Компас».
Педагоги Кунгурского муниципального округа Плехановской средней школы также представили свой опыт работы. Сажин Александр Владимирович рассказал о своем опыте внедрения компьютерного моделирования в образовательный процесс (на примере танкового биатлона) в сообщении «Новый формат уроков». Порозова Наталья Валерьевна поделилась опытом организации проектной и исследовательской деятельности на занятиях внеурочной деятельности «Творческая мастерская». На примере работы с глиной педагог показала, как сочетание краеведения и технологии помогают развивать творчество и трудовые навыки.
В заключение, Татьяна Терентьевна Мясникова раскрыла секреты подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по труду (технологии). Она обратила внимание на типичные ошибки и требования экспертов при защите проектов на олимпиаде.
Мероприятие завершилось подведением итогов и обменом мнениями относительно перспектив дальнейшего сотрудничества и развития образовательной практики в области трудового воспитания и технологического образования учащихся.